El Aula Hospitalaria del Hospital Universitario Clínico San Cecilio ha reabierto sus puertas coincidiendo con el inicio del curso escolar 2024-2025 para los menores en edad escolar ingresados. Este recurso educativo comenzó a funcionar el martes 10 de septiembre para alumnos de Educación Primaria, el segundo ciclo de Infantil y Educación Especial, mientras que los estudiantes de Secundaria comenzarán sus clases el próximo lunes.
Durante el curso pasado, 364 menores se beneficiaron de este servicio, que garantiza el derecho a la educación de los alumnos hospitalizados que no pueden asistir a sus centros educativos habituales debido a problemas de salud. El aula permite la continuidad de sus estudios y facilita su reincorporación a la escuela una vez que reciben el alta.
Este espacio atiende, de manera prioritaria, a los estudiantes que cursan enseñanzas obligatorias, es decir, aquellos de entre 6 y 16 años. Sin embargo, también incluye a menores del segundo ciclo de Educación Infantil (de 3 a 6 años) y, en algunos casos, a niños menores de tres años, siempre acompañados de un adulto.
La supervisora de Pediatría, Teresa Romero, subraya la importancia de la coordinación entre el personal sanitario y los docentes para compatibilizar la atención médica con la educativa, de modo que los pequeños puedan continuar con su aprendizaje durante su estancia hospitalaria.
Vanesa Román, maestra del aula hospitalaria, ha destacado que las nuevas directrices permitirán mejorar la intervención educativa, al facilitar la coordinación con los equipos docentes de los centros de referencia de los alumnos hospitalizados. Este curso, cada estudiante contará con un Plan de Trabajo Individualizado, lo que permitirá seguir su evolución académica y adaptarse a sus necesidades específicas.
Además de la enseñanza curricular, el Aula Hospitalaria organiza diversas actividades complementarias a lo largo del año, muchas de ellas en colaboración con asociaciones y voluntarios. Estas incluyen la celebración de días internacionales como el Día de la Infancia Hospitalizada, el Día de la Paz o el Día del Medio Ambiente, además de eventos culturales como conciertos, obras de teatro, espectáculos de magia y visitas de profesionales como bomberos o agentes de Protección Civil.
Uno de los proyectos destacados es "Sinfonendo", que desde abril lleva música en directo al área pediátrica. Profesores y estudiantes del Conservatorio Ángel Barrios ofrecen regularmente conciertos en el aula, utilizando el piano que se encuentra en la sexta planta del hospital. Esta actividad continuará a lo largo del curso escolar.
Por otro lado, la Fundación Espadafor organiza talleres y actividades recreativas de lunes a viernes por las tardes, con el objetivo de amenizar la estancia de los menores. Estos talleres están dirigidos por monitoras con formación en educación primaria y pedagogía, adaptándose a las necesidades y edades de los niños hospitalizados.
Durante los fines de semana, voluntarios de Cruz Roja Juventud se encargan de continuar con las actividades lúdicas, ofreciendo talleres en horario de mañana para entretener a los más pequeños.
El aula también recibe la colaboración de profesionales del Aeropuerto de Granada, quienes visitan a los menores para hablarles sobre su trabajo, mientras que la Fundación Theodora organiza visitas regulares de la doctora Sapofrita. A lo largo del curso se suman otras actividades con entidades como la Biblioteca Municipal de Santa Fe y la empresa Clece.
El Aula Hospitalaria del Clínico San Cecilio se encuentra en la sexta planta, dentro del área de Pediatría, y permanece abierta de lunes a viernes, en horario de 9:00 a 14:00. Durante los fines de semana y los periodos no lectivos, como las vacaciones escolares, se organizan actividades lúdicas para los niños hospitalizados.
La creación de estos espacios responde a un acuerdo de colaboración entre la Consejería de Salud y Consumo y la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Este acuerdo busca atender las necesidades educativas de los menores hospitalizados y facilitar la comunicación entre los docentes del hospital y los centros educativos, para garantizar la continuidad de su proceso de aprendizaje.