La situación que atraviesan las familias del CEIP Miguel de Cervantes, en Olvera, donde los menores se ven obligados a desplazarse cada día más de un kilómetro para hacer uso de otro comedor, llega también a los grupos políticos del Parlamento de Andalucía.
Adelante Andalucía ha registrado sendas preguntas dirigidas a la consejera de Educación, Patricia del Pozo, para reclamar explicaciones sobre el estado de este y otro centro educativo en la Sierra de Cádiz.
En concreto, desde la formación andalucista de izquierdas se ha preguntado a la consejera qué acciones está llevando a cabo la Consejería de Educación para garantizar la puesta en funcionamiento del comedor en el CEIP Cervantes. También reclaman conocer la fecha en la que la Consejería garantizará que este servicio de comedor estará en funcionamiento "con plenas garantías".
Las familias llevan meses luchando por la puesta en funcionamiento de un comedor, con movilizaciones y peticiones de reuniones. Esta misma semana, la delegada de Educación en la provincia de Cádiz, Isabel Paredes, mantuvo una reunión con la alcaldesa de Olvera, Remedios Palma, para abordar aspectos relativos a la adecuación de la infraestructura, de cara a que en el curso 2025/2026 el centro cuente ya con un comedor. Así, las familias deberán esperar aún otro curso más.
Adelante Andalucía también pide información a la consejera sobre las acciones que se están llevando a cabo para garantizar "unas infraestructuras dignas" en el CEIP Albarracín de El Bosque. Reclaman conocer, asimismo, las fechas concretas para los trabajos del arreglo de la montera acristalada, las filtraciones, los problemas con la instalación eléctrica y "demás deficiencias que presenta el centro educativo".
La formación argumenta que "la situación de estos colegios es indigna, además de peligrosa para todos los alumnos y alumnas que cursan sus estudios en estos centros". Por ello, afirman que "desde Adelante Andalucía no vamos a parar hasta que el Gobierno del PP acometa estos trabajos tan necesarios para toda la comunidad educativa".
Comentarios