Jerez exhibe su arte en los 'Oscar' del Flamenco en el Aula: los centros Luis Vives, La Ina y Almunia recogen sus premios

La ciudad ha sido la más laureada en unos galardones que recogen las mejores iniciativas para divulgar el flamenco en los centros educativos de Andalucía

Alumnos y docentes de los centros de Jerez galardonados en los Premios Flamenco en el Aula.
Alumnos y docentes de los centros de Jerez galardonados en los Premios Flamenco en el Aula. Juan López-Cepero

Hasta tres centros de Jerez han estado presentes, tras ser premiados, en la gala de entrega de los Premios Flamenco en el Aula, correspondiente al curso académico 2022-2023, celebrada en el Teatro infanta Leonor de Jaén. Con estos premios, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional reconoce las mejores iniciativas llevadas a cabo por el profesorado de los centros educativos para divulgar el flamenco en los centros educativos. 

Foto de representantes políticos y docentes premiados.   FOTO: Juan López-Cepero
Foto de representantes políticos y docentes premiados.   FOTO: Juan López-Cepero

El IES Almunia de La Granja y los colegios Luis Vives y La Ina han sido los tres centros jerezanos premiados junto al centro de educación especial Mercedes Carbó (El Puerto de Santa María), el colegio de Infantil y Primaria Ciudad de Baza (Baza, Granada) y los institutos sevillanos Federica García Lorca (La Puebla de Cazalla) y Los Alcores (Mairena del Alcor). 

Francisco Javier Moya, representante del proyecto del IES Almunia.
Francisco Javier Moya, representante del proyecto del IES Almunia.   FOTO: Juan López-Cepero

El profesor Juan Manuel Vila Jaén, del CDPPE Mercedes Carbó se llevó el primer premio en la modalidad de elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos con su proyecto Con el flamenco me organizo. El segundo premio recayó en Flamencoconocimiento, de Antonio José Mirán Blánquez, profesor del CEIP Ciudad de Baza. El Dosier Lola Flores, ¿Cómo me las maravillaría yo?, de la profesora y escritora Almudena Navarro, del CEIP Luis Vives, se llevó el tercer premio. 

Almudena Navarro, escritora y maestra del CEIP Luis Vives.
Almudena Navarro, escritora y maestra del CEIP Luis Vives.   FOTO: Juan López-Cepero

En la modalidad de experiencias y buenas prácticas docentes, el primer premio correspondió al IES Almunia de Jerez de la Frontera por el trabajo La casa del flamenco, representado por Mercedes Sánchez Román. El segundo premio, ex aequo, fue para el IES Federico García Lorca de la Puebla de Cazalla por su proyecto Los que pisan la tierra, coordinado por Ana María Ruiz Mármol, y al IES Los Alcores de Mairena del Alcor, coordinado por Timoteo José Vallejo López, por El flamenco en el IES Los Alcores. El CEIP La Ina se adjudicó el tercer premio gracias a La Ina se llena de flores, un trabajo coordinado por la docente Blanca Crespo Carmona.  

Blanca Crespo, a la izquierda, impulsora del proyecto del CEIP La Ina.
Blanca Crespo, a la izquierda, impulsora del proyecto del CEIP La Ina.   FOTO: Juan López-Cepero

También se han entregado dos premios de honor a la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (por su variedad formativa que impulsa el estudio e investigación del flamenco desde distintos ámbitos) y a Carmen Linares, por su aportación al sistema educativo a través de su colaboración en diversas actividades formativas y su obra didáctica del cante flamenco.

Sobre el autor:

R. G.

Periodista con más de veinte años de experiencia en los medios de comunicación (prensa escrita, digital, radio y televisión). Autor de nueve libros, entre los que se encuentra Nosotras. Historias del olvidado deporte femenino, obra pionera en España. Premio Racimo por la Igualdad por la defensa del deporte femenino, Premio Apoyo al Deporte en la III Gala del Deporte de Jerez, mención especial en el V Premio de Periodismo Positivo de Ávila y Premio Almería para Todos por la lucha contra el acoso escolar en los medios de comunicación. Recuperando la ilusión por el periodismo en lavozdelsur.es.

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